中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及改革創(chuàng)新模式分析報(bào)告2017版
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【報(bào)告編號(hào)】: BG409768
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【出版日期】: 2017年7月
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【出版機(jī)構(gòu)】: 中智正業(yè)研究院
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【交付方式】: EMIL電子版或特快專遞
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章 網(wǎng)絡(luò)教育相關(guān)概述 12
  1.1 網(wǎng)絡(luò)教育相關(guān)概念 12
  1.1.1 中國(guó)教育體系簡(jiǎn)介 12
  1.1.2 遠(yuǎn)程教育的發(fā)展歷程 13
  1.1.3 網(wǎng)絡(luò)教育的定義及范疇 14
  1.2 網(wǎng)絡(luò)教育特點(diǎn)分析 14
  1.2.1 網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì) 14
  1.2.2 網(wǎng)絡(luò)教育的涉及領(lǐng)域 16
  1.2.3 網(wǎng)絡(luò)教育的分類 20
  1.2.4 網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)模式 20
  1.3 網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)業(yè)鏈 22
  1.3.1 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)管理平臺(tái)（軟件）開發(fā) 22
  1.3.2 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件開發(fā)商 23
  1.3.3 地方教學(xué)站/學(xué)習(xí)中心 23
 第二章 2014-2017年5月網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r 24
  2.1 網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展現(xiàn)狀分析 24
  2.1.1 2017年5月高等和遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)共享現(xiàn)狀分析 24
  2.1.2 2017年5月各國(guó)加大網(wǎng)絡(luò)教育 25
  2.1.3 IT廠商重視教育技術(shù)解決方案的開發(fā) 26
  2.1.4 各國(guó)積極建設(shè)“無(wú)線城市” 27
  2.2 2014-2017年5月美國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展現(xiàn)狀分析 28
  2.2.1 2017年5月美國(guó)在線教育現(xiàn)狀分析 28
  2.2.2 2017年5月美國(guó)鼓勵(lì)網(wǎng)絡(luò)教育招生 29
  2.3 2014-2017年5月英國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展現(xiàn)狀分析 30
  2.3.1 英國(guó)高等教育的開放式學(xué)習(xí)分析 30
  2.3.2 遠(yuǎn)程教育成為英國(guó)高等教育學(xué)位出口主力 31
  2.4 德國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 32
  2.4.1 德國(guó)高校E-Learning發(fā)展歷程分析 32
  2.4.2 德國(guó)代表性在線教學(xué)平臺(tái)介紹 33
  2.5 韓國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀分析 34
  2.5.1 韓國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育居亞洲之首 34
  2.5.2 韓國(guó)ECC網(wǎng)絡(luò)大學(xué)運(yùn)營(yíng)模式分析 35
 第三章 2014-2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境分析 37
  3.1 2014-2017年5月中國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行概況 37
  3.1.1 2017年5月中國(guó)GDP增長(zhǎng)情況及人口統(tǒng)計(jì) 37
  3.1.2 2017年5月中國(guó)居民收入與消費(fèi)情況分析 38
  3.1.3 歷年中國(guó)居民教育文化記事本費(fèi)用支出情況 40
  3.1.4 2017年1-5月社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析 41
  3.2 2014-2017年5月中國(guó)教育行業(yè)運(yùn)行概況 43
  3.2.1 2017年5月中國(guó)受教育人口增長(zhǎng)情況 43
  3.2.2 2017年5月中國(guó)教育經(jīng)費(fèi)支出比例提高 44
  3.2.3 中國(guó)遠(yuǎn)程教育發(fā)展主要事件分析 46
  3.2.4 網(wǎng)絡(luò)教育和傳統(tǒng)教育的整合分析 51
  3.2.5 中國(guó)民辦教育機(jī)構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀分析 51
  3.2.6 中國(guó)民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展概況 55
  3.3 2014-2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的社會(huì)環(huán)境分析 55
  3.3.1 教育成為增強(qiáng)人才競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段 55
  3.3.2 2017年5月中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)資源現(xiàn)狀概述 56
  3.3.3 2017年5月中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模增長(zhǎng)趨勢(shì)分析 60
  3.4 2014-2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策環(huán)境分析 65
  3.4.1 十七大為教育信息化發(fā)展指明方向 65
  3.4.2 2010年《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》發(fā)布 66
  3.4.3 國(guó)家鼓勵(lì)教育行業(yè)向低碳化和無(wú)紙化發(fā)展 68
  3.4.4 中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)準(zhǔn)入制度分析 69
  3.4.5 中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育相關(guān)政策執(zhí)行力分析 70
  3.4.6 2017年5月網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生可報(bào)考研究生 70
  3.4.7 2017年5月現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)招生通知 72
 第四章 2014-2017年5月中國(guó)中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 74
  4.1 2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展規(guī)模分析 74
  4.1.1 中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育成為新的培訓(xùn)形式 74
  4.1.2 中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展階段及類型 75
  4.1.3 2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)規(guī)模分析 76
  4.1.4 2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)用戶規(guī)模分析 77
  4.2 2014-2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展特點(diǎn)分析 78
  4.2.1 網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)的不規(guī)范性 78
  4.2.2 網(wǎng)絡(luò)教育資源的不均衡性 79
  4.2.3 網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)展 79
  4.2.4 網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)的軟硬件普及度 80
  4.2.5 網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用研究不充分 80
  4.3 2014-2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)現(xiàn)狀及特點(diǎn)分析 81
  4.3.1 網(wǎng)絡(luò)課程內(nèi)涵及類型 81
  4.3.2 成人網(wǎng)絡(luò)課程的基本特征 82
  4.3.3 網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)的要素分析 83
  4.3.4 中國(guó)網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)現(xiàn)狀及特點(diǎn) 85
  4.3.5 中國(guó)游戲式網(wǎng)絡(luò)課程正在興起 86
  4.3.6 2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)模式的創(chuàng)新分析 87
  4.4 2014-2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育存在的問(wèn)題及對(duì)策分析 88
  4.4.1 中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展存在的問(wèn)題總結(jié) 88
  4.4.2 鳳凰大學(xué)運(yùn)營(yíng)模式對(duì)中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育的啟示 90
  4.4.3 中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)質(zhì)量影響因素及提高建議 92
 第五章 2014-2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育發(fā)展現(xiàn)狀分析 96
  5.1 2017年5月國(guó)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育發(fā)展現(xiàn)狀分析 96
  5.1.1 美國(guó)遠(yuǎn)程高等教育發(fā)展的基本態(tài)勢(shì)分析 96
  5.1.2 英國(guó)牛津大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育的特色分析 99
  5.1.3 中國(guó)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院運(yùn)營(yíng)模式分析 101
  5.1.4 2017年5月中國(guó)高等教育網(wǎng)絡(luò)共享現(xiàn)狀分析 104
  5.2 2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育市場(chǎng)規(guī)模分析 104
  5.2.1 2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育市場(chǎng)規(guī)模分析 104
  5.2.2 2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)高等教育學(xué)生增長(zhǎng)情況 105
  5.2.3 2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育學(xué)費(fèi)支出情況 107
  5.3 2014-2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)結(jié)構(gòu)分析 108
  5.3.1 2017年5月網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育進(jìn)入壁壘 108
  5.3.2 2017年5月網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育市場(chǎng)集中度 109
  5.3.3 中國(guó)網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育差異化程度分析 110
  5.3.4 2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院品牌分析 111
  5.4 中國(guó)網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育發(fā)展特點(diǎn)分析 111
  5.4.1 網(wǎng)絡(luò)教育含金量提高 111
  5.4.2 網(wǎng)絡(luò)教育規(guī)模迅速擴(kuò)大 112
  5.4.3 辦學(xué)層次多樣化 113
  5.4.4 完全學(xué)分制的管理模式 113
  5.4.5 質(zhì)量控制更加嚴(yán)格 113
  5.5 2014-2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育存在的問(wèn)題及對(duì)策 114
  5.5.1 網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 114
  5.5.2 網(wǎng)絡(luò)高等教育存在的問(wèn)題分析 115
  5.5.3 中國(guó)網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育發(fā)展戰(zhàn)略分析 116
  5.5.4 中國(guó)網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育發(fā)展措施分析 118
 第六章 2014-2017年5月中國(guó)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展現(xiàn)狀分析 120
  6.1 2014-2017年5月中國(guó)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展現(xiàn)狀分析 120
  6.1.1 2008年中小學(xué)基本實(shí)現(xiàn)“校校通” 120
  6.1.2 2017年5月中國(guó)基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展概況 120
  6.1.3 中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育將成市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)重點(diǎn) 121
  6.2 2017年5月中國(guó)K-12網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀分析 121
  6.2.1 2017年5月中國(guó)K-12網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)規(guī)模分析 121
  6.2.2 2017年5月中國(guó)K-12網(wǎng)絡(luò)教育用戶規(guī)模分析 122
  6.2.3 中國(guó)K-12網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展因素分析 123
  6.3 2014-2017年5月中國(guó)中小學(xué)教育類網(wǎng)站現(xiàn)狀分析 124
  6.3.1 中國(guó)中小學(xué)教育類網(wǎng)站簡(jiǎn)介 124
  6.3.2 中小學(xué)教育類網(wǎng)站存在的問(wèn)題分析 125
  6.3.3 中小學(xué)教育類網(wǎng)站產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析 126
  6.3.4 中小學(xué)教育類網(wǎng)站發(fā)展對(duì)策分析 127

第七章 2014-2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育其它細(xì)分市場(chǎng)現(xiàn)狀分析 129
  7.1 中國(guó)網(wǎng)絡(luò)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)概況 129
  7.1.1 網(wǎng)絡(luò)職業(yè)培訓(xùn)的興起分析 129
  7.1.2 網(wǎng)絡(luò)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)細(xì)分 130
  7.1.3 網(wǎng)絡(luò)職業(yè)培訓(xùn)的市場(chǎng)需求 130
  7.2 2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀分析 131
  7.2.1 2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模分析 131
  7.2.2 2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)職業(yè)培訓(xùn)用戶規(guī)模分析 132
  7.2.3 網(wǎng)絡(luò)職業(yè)培訓(xùn)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局分析 132
  7.2.4 2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)品牌分析 135
  7.3 中國(guó)企業(yè)E-Learning市場(chǎng)概況 135
  7.3.1 中國(guó)企業(yè)E-Learning發(fā)展階段分析 135
  7.3.2 2017年5月中國(guó)企業(yè)E-learning市場(chǎng)規(guī)模分析 136
  7.3.3 中國(guó)企業(yè)E-learning市場(chǎng)需求分析 137
 第八章 2014-2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育重點(diǎn)企業(yè)分析 139
  8.1 美國(guó)鳳凰大學(xué) 139
  8.1.1 阿波羅集團(tuán)簡(jiǎn)介 139
  8.1.2 鳳凰大學(xué)簡(jiǎn)介 139
  8.1.3 美國(guó)鳳凰大學(xué)運(yùn)營(yíng)模式分析 140
  8.2 新東方教育科技集團(tuán) 144
  8.2.1 企業(yè)簡(jiǎn)介 144
  8.2.2 2016年企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況 145
  8.2.3 2017年5月企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況 147
  8.2.4 新東方在線成為中國(guó)外語(yǔ)培訓(xùn)類網(wǎng)絡(luò)教育品牌 148
  8.2.5 2017年5月新東方樂語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教育營(yíng)銷合作分析 148
  8.3 正保遠(yuǎn)程教育 149
  8.3.1 公司簡(jiǎn)介 149
  8.3.2 正保遠(yuǎn)程教育主要網(wǎng)站介紹 151
  8.3.3 2016年經(jīng)營(yíng)情況 153
  8.3.4 2017年5月經(jīng)營(yíng)情況 155
  8.3.5 2017年5月正保打造終身教育體系 156
  8.3.6 2017年5月正保育才創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)業(yè)務(wù)進(jìn)展 157
  8.4 中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育集團(tuán)有限公司 158
  8.4.1 公司簡(jiǎn)介 158
  8.4.2 中網(wǎng)教育國(guó)內(nèi)相關(guān)企業(yè)介紹 158
  8.4.3 中網(wǎng)教育主要業(yè)務(wù)介紹 160
  8.4.4 2017年5月企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況 162
  8.4.5 2017年5月公司共建北醫(yī)藥網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 162
  8.5 ATA教育集團(tuán) 163
  8.5.1 企業(yè)簡(jiǎn)介 163
  8.5.2 ATA公司主要業(yè)務(wù)介紹 164
  8.5.3 2017年5月企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況 165
  8.5.4 2017年5月公司經(jīng)營(yíng)情況 167
  8.6 弘成教育集團(tuán) 168
  8.6.1 公司簡(jiǎn)介 168
  8.6.2 弘成教育集團(tuán)教育服務(wù)體系介紹 169
  8.6.3 2017年5月公司經(jīng)營(yíng)情況 170
  8.6.4 弘成網(wǎng)絡(luò)教育現(xiàn)狀及發(fā)展規(guī)劃分析 172
  8.7 環(huán)球網(wǎng)校 173
  8.7.1 環(huán)球網(wǎng)校簡(jiǎn)介 173
  8.7.2 環(huán)球網(wǎng)校發(fā)展歷程分析 173
  8.8 時(shí)代光華 174
  8.8.1 時(shí)代光華簡(jiǎn)介 174
  8.8.2 時(shí)代光華E-Learning發(fā)展模式分析 174
  8.8.3 時(shí)代光華發(fā)展規(guī)劃分析 176
  8.9 清華紫光教育機(jī)構(gòu) 176
  8.9.1 機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介 176
  8.9.2 清華紫光教育機(jī)構(gòu)主要業(yè)務(wù)分析 177
  8.10 清大世紀(jì)教育集團(tuán) 177
  8.10.1 公司簡(jiǎn)介 177
  8.10.2 清大世紀(jì)教育服務(wù)業(yè)務(wù)發(fā)展歷程 178
  8.10.3 2015年清大世紀(jì)集團(tuán)將上市 179

第九章 2017年5月中國(guó)重點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院發(fā)展現(xiàn)狀分析 180
  9.1 北大在線網(wǎng)絡(luò)教育 180
  9.1.1 網(wǎng)院簡(jiǎn)介 180
  9.1.2 北京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)介紹 182
  9.2 中央廣播電視大學(xué) 183
  9.2.1 中央電大簡(jiǎn)介 183
  9.2.2 中央電大網(wǎng)絡(luò)教育開展現(xiàn)狀分析 185
  9.3 東北財(cái)大網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 186
  9.3.1 網(wǎng)院簡(jiǎn)介 186
  9.3.2 東財(cái)網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)勢(shì)分析 188
  9.3.3 東財(cái)網(wǎng)院業(yè)務(wù)模式分析 190
  9.4 其他高校的網(wǎng)絡(luò)教育現(xiàn)狀分析 191
  9.4.1 西南財(cái)經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 191
  9.4.2 華東師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 193
  9.4.3 武漢大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 197
  9.4.4 大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 199
  9.4.5 中國(guó)科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 201
  9.4.6 鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院 204
  9.4.7 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 206

第十章 2017-2022年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展前景和分析 209
  10.1 2017-2022年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展前景分析 209
  10.1.1 網(wǎng)絡(luò)教育未來(lái)將成為理想的教育培訓(xùn)模式 209
  10.1.2 2017-2022年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育用戶規(guī)模預(yù)測(cè) 210
  10.1.3 2017-2022年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè) 210
  10.2 2017-2022年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)分析 211
  10.2.1 中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)將走向成熟 211
  10.2.2 3G技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)教育的結(jié)合分析 212
  10.2.3 網(wǎng)絡(luò)教育未來(lái)發(fā)展模式分析 212
  10.3 2017-2022年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育風(fēng)險(xiǎn)分析 214
  10.3.1 政策風(fēng)險(xiǎn) 214
  10.3.2 競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn) 214
  10.3.3 課程開發(fā)風(fēng)險(xiǎn) 214
  10.4 2017-2022年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育建議 215
  10.4.1 市場(chǎng)調(diào)研是基礎(chǔ) 215
  10.4.2 市場(chǎng)細(xì)分和差異化戰(zhàn)略 215
  10.4.3 制定長(zhǎng)期計(jì)劃 216

圖表目錄：
 圖表 1 中國(guó)國(guó)民教育的分類 12
 圖表 2 中國(guó)教育體系流程圖 13
 圖表 3 傳統(tǒng)教育與網(wǎng)絡(luò)教育之間的差別 14
 圖表 4 K-12教育市場(chǎng)涵蓋內(nèi)容 16
 圖表 5 高等學(xué)歷教育涵蓋內(nèi)容 17
 圖表 6 職業(yè)培訓(xùn)涵蓋內(nèi)容 18
 圖表 7 外語(yǔ)課程涵蓋內(nèi)容 19
 圖表 8 課外輔導(dǎo)涵蓋內(nèi)容 19
 圖表 9 不同網(wǎng)絡(luò)教育類別的劃分 20
 圖表 10 2014-2017年5月中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 37
 圖表 11 2014-2017年5月中國(guó)人口數(shù)量增長(zhǎng)趁勢(shì)圖 38
 圖表 12 2017年5月中國(guó)人口城鄉(xiāng)構(gòu)成比例 38
 圖表 13 2014-2017年5月中國(guó)城市人口增長(zhǎng)趁勢(shì)圖 38
 圖表 14 2014-2017年5月中國(guó)城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入趨勢(shì)圖 39
 圖表 15 2014-2017年5月中國(guó)農(nóng)村居民家庭人均純收入趨勢(shì)圖 39
 圖表 16 2014-2017年5月中國(guó)城鎮(zhèn)居民家庭恩格爾系數(shù) 39
 圖表 17 2014-2017年5月中國(guó)農(nóng)村居民家庭恩格爾系數(shù) 40
 圖表 18 2014-2017年5月主要年份中國(guó)城鎮(zhèn)居民教育文化記事本服務(wù)消費(fèi)性支出統(tǒng)計(jì) 40
 圖表 19 2017年5月中國(guó)城鎮(zhèn)居民分區(qū)域教育文化記事本服務(wù)消費(fèi)性支出統(tǒng)計(jì) 41
 圖表 20 2017年5月中國(guó)分區(qū)域農(nóng)村居民教育文化記事本服務(wù)消費(fèi)支出統(tǒng)計(jì) 41
 圖表 21 2017年1-5月社會(huì)消費(fèi)品零售額及增長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì) 42
 圖表 22 2014-2017年5月中國(guó)按教育層次分招生人數(shù)統(tǒng)計(jì) 43
 圖表 23 2017年5月中國(guó)人口招生及畢業(yè)人數(shù)統(tǒng)計(jì) 44
 圖表 24 2014-2017年5月中國(guó)教育經(jīng)費(fèi)支出增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 45
 圖表 25 2014-2017年5月中國(guó)城鎮(zhèn)教育行業(yè)固定資產(chǎn)統(tǒng)計(jì) 45
 圖表 26 2014-2017年5月中國(guó)教育行業(yè)外商直接企業(yè)及金額統(tǒng)計(jì) 45
 圖表 27 2014-2017年5月中國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育十大記事本影響力事件 46
 圖表 28 2014-2017年5月中國(guó)民辦教育規(guī)范化發(fā)展歷程 52
 圖表 29 中國(guó)民辦教育主要辦學(xué)形式 53
 圖表 30 2014-2017年5月全國(guó)民辦教育機(jī)構(gòu)發(fā)展情況表 53
 圖表 31 2014-2017年5月全國(guó)民辦教育機(jī)構(gòu)數(shù)量增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 54
 圖表 32 2014-2017年5月全國(guó)民辦教育機(jī)構(gòu)在校學(xué)生總數(shù)增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 54
 圖表 33 2014-2017年5月中國(guó)民辦教育機(jī)構(gòu)數(shù)量細(xì)分統(tǒng)計(jì) 55
 圖表 34 2014-2017年5月中國(guó)民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量及培訓(xùn)人數(shù)統(tǒng)計(jì) 55
 圖表 35 2014-2017年5月中國(guó)IPv4地址資源變化情況 57
 圖表 36 2017年5月中國(guó)分類域名數(shù) 57
 圖表 37 2017年5月中國(guó)分類CN域名數(shù) 58
 圖表 38 2014-2017年5月中國(guó)網(wǎng)站規(guī)模變化趨勢(shì)圖 58
 圖表 39 2014-2017年5月中國(guó)網(wǎng)頁(yè)規(guī)模變化 59
 圖表 40 2017年5月中國(guó)網(wǎng)頁(yè)數(shù)分類及增長(zhǎng)情況 59
 圖表 41 2014-2017年5月中國(guó)國(guó)際出口帶寬變化情況 60
 圖表 42 2017年5月中國(guó)主要骨干網(wǎng)絡(luò)國(guó)際出口帶寬數(shù) 60
 圖表 43 2014-2017年5月中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 61
 圖表 44 2017年5月中國(guó)各省互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶增長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì) 61
 圖表 45 中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)普及率的三個(gè)梯隊(duì) 62
 圖表 46 2017年5月中國(guó)各省網(wǎng)民規(guī)模及增速統(tǒng)計(jì) 63
 圖表 47 2017年5月中國(guó)各省人均GDP與互聯(lián)網(wǎng)普及率相關(guān)性分析 64
 圖表 48 2012-2020年中國(guó)人才資源總量指標(biāo) 66
 圖表 49 教育信息存儲(chǔ)方式與CO2排放量 68
 圖表 50 教育信息化設(shè)備配置與節(jié)能減排的關(guān)系 69
 圖表 51 計(jì)算機(jī)使用方式與低碳型教育 69
 圖表 52 2017年5月可以開展網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育招生的試點(diǎn)高校名單 72
 圖表 53 中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展階段示意圖 76
 圖表 54 中國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)教育開設(shè)類型 76
 圖表 55 2014-2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 77
 圖表 56 2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育細(xì)分市場(chǎng)規(guī)模結(jié)構(gòu)圖 77
 圖表 57 2014-2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育用戶規(guī)模增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 78
 圖表 58 中國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系 80
 圖表 59 網(wǎng)絡(luò)課程的分類 81
 圖表 60 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)環(huán)境的整合示意圖 91
 圖表 61 網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量管理內(nèi)外部評(píng)價(jià)體系 92
 圖表 62 網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)質(zhì)量影響因素 93
 圖表 63 中國(guó)高等網(wǎng)絡(luò)學(xué)院組織結(jié)構(gòu)圖 101
 圖表 64 2014-2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 105
 圖表 65 2014-2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育用戶規(guī)模 105
 圖表 66 2014-2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)本、專科招生及畢業(yè)人數(shù) 106
 圖表 67 2014-2017年5月中國(guó)絡(luò)本、專科招生數(shù)增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 106
 圖表 68 2014-2017年5月中國(guó)絡(luò)本、專科畢業(yè)生數(shù)增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 106
 圖表 69 2014-2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)本、?？飘厴I(yè)人數(shù)增長(zhǎng)對(duì)比 107
 圖表 70 2014-2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育學(xué)費(fèi)支出增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 108
 圖表 71 2017年5月中國(guó)本?？飘厴I(yè)生數(shù)量分類結(jié)構(gòu)數(shù) 108
 圖表 72 2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育院校地理分布 109
 圖表 73 2017年5月度中國(guó)十佳網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 111
 圖表 74 2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育主要指標(biāo)統(tǒng)計(jì) 112
 圖表 75 2014-2017年5月中國(guó)K-12網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 122
 圖表 76 2014-2017年5月中國(guó)K-12網(wǎng)教市場(chǎng)用戶規(guī)模增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 122
 圖表 77 中國(guó)典型“代獨(dú)生子女”家庭結(jié)構(gòu)圖 123
 圖表 78 職業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)涵 129
 圖表 79 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)教育的類型 130
 圖表 80 2014-2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 131
 圖表 81 2014-2017年5月中國(guó)網(wǎng)絡(luò)職業(yè)培訓(xùn)用戶規(guī)模增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 132
 圖表 82 網(wǎng)絡(luò)職業(yè)培訓(xùn)商業(yè)模式示意圖 133
 圖表 83 中國(guó)網(wǎng)絡(luò)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)模型 133
 圖表 84 2017年5月度中國(guó)十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) 135
 圖表 85 2014-2017年5月中國(guó)企業(yè)e-Learning產(chǎn)業(yè)發(fā)展階段 136
 圖表 86 2014-2017年5月中國(guó)企業(yè)E-Learning市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 136
 圖表 87 中國(guó)企業(yè)E-learning市場(chǎng)細(xì)分 137
 圖表 88 美國(guó)鳳凰城網(wǎng)絡(luò)大學(xué)組織結(jié)構(gòu)圖 141
 圖表 89 新東方教育科技集團(tuán)發(fā)展歷程 144
 圖表 90 2014-2017年5月新東方教育科技集團(tuán)分部門銷售收入 146
 圖表 91 2014-2017年5月新東方教育科技集團(tuán)營(yíng)業(yè)收入增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 146
 圖表 92 2014-2017年5月度新東方教育科技集團(tuán)盈利統(tǒng)計(jì) 146
 圖表 93 2014-2017年5月新東方教育科技集團(tuán)資產(chǎn)負(fù)債統(tǒng)計(jì) 146
 圖表 94 2017年5月Q1新東方教育科技集團(tuán)收入及盈利統(tǒng)計(jì) 147
 圖表 95 2017年5月新東方教育科技集團(tuán)收入及盈利統(tǒng)計(jì) 147
 圖表 96 2017年5月新東方教育科技集團(tuán)資產(chǎn)負(fù)債統(tǒng)計(jì) 147
 圖表 97 2014-2017年5月正保遠(yuǎn)程教育發(fā)展歷程 150
 圖表 98 正保遠(yuǎn)程教育主要網(wǎng)站列表 151
 圖表 99 2014-2017年5月正保遠(yuǎn)程教育分部門營(yíng)業(yè)收入 154
 圖表 100 2014-2017年5月正保遠(yuǎn)程教育營(yíng)業(yè)收入增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 154
 圖表 101 2014-2017年5月正保遠(yuǎn)程教育盈利統(tǒng)計(jì) 154
 圖表 102 2014-2017年5月正保遠(yuǎn)程教育經(jīng)營(yíng)指標(biāo) 154
 圖表 103 2017年5月正保遠(yuǎn)程教育營(yíng)收結(jié)構(gòu)圖 155
 圖表 104 2014-2017年5月正保遠(yuǎn)程教育資產(chǎn)負(fù)債統(tǒng)計(jì) 155
 圖表 105 2017年5月Q1正保遠(yuǎn)程教育分部門營(yíng)業(yè)收入 156
 圖表 106 2017年5月Q1正保遠(yuǎn)程教育分部門盈利統(tǒng)計(jì) 156
 圖表 107 2014-2017年5月中網(wǎng)教育公司營(yíng)收及盈利統(tǒng)計(jì) 162
 圖表 108 2014-2017年5月中網(wǎng)教育公司資產(chǎn)負(fù)債統(tǒng)計(jì) 162
 圖表 109 ATA教育集團(tuán)主要業(yè)務(wù)內(nèi)容列表 164
 圖表 110 2014-2017年5月ATA教育集團(tuán)分業(yè)務(wù)營(yíng)收統(tǒng)計(jì) 165
 圖表 111 2014-2017年5月ATA教育集團(tuán)盈利統(tǒng)計(jì) 165
 圖表 112 2014-2017年5月ATA教育集團(tuán)完成測(cè)試次數(shù)統(tǒng)計(jì) 165
 圖表 113 2017年5月ATA教育集團(tuán)全國(guó)各省市考點(diǎn)分布 166
 圖表 114 2014-2017年5月ATA教育集團(tuán)資產(chǎn)負(fù)債統(tǒng)計(jì) 167
 圖表 115 2016年分季度ATA教育集團(tuán)營(yíng)收統(tǒng)計(jì) 167
 圖表 116 2016年分季度ATA教育集團(tuán)盈利統(tǒng)計(jì) 167
 圖表 117 2016年Q4ATA教育集團(tuán)資產(chǎn)負(fù)債統(tǒng)計(jì) 168
 圖表 118 2014-2017年5月弘成教育網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展歷程 168
 圖表 119 弘成教育集團(tuán)教育服務(wù)體系 169
 圖表 120 2014-2017年5月弘成教育集團(tuán)分業(yè)務(wù)營(yíng)收統(tǒng)計(jì) 170
 圖表 121 2014-2017年5月弘成教育集團(tuán)盈利統(tǒng)計(jì) 171
 圖表 122 2017年5月弘成教育集團(tuán)大學(xué)合作伙伴類型和數(shù)量統(tǒng)計(jì) 171
 圖表 123 2014-2017年5月弘成教育集團(tuán)資產(chǎn)負(fù)債統(tǒng)計(jì) 172
 圖表 124 2014-2017年5月環(huán)球網(wǎng)校發(fā)展歷程 173
 圖表 125 清華紫光教育機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)布局 177
 圖表 126 2014-2017年5月清大世紀(jì)教育集團(tuán)發(fā)展歷程 178
 圖表 127 2017年5月春北京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院招生專業(yè)和人數(shù) 181
 圖表 128 2017年5月北京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)習(xí)中心點(diǎn)分布 182
 圖表 129 2017年5月電大網(wǎng)院和各地方電大網(wǎng)院開設(shè)專業(yè)和招生人數(shù)匯總 184
 圖表 130 2017年5月春東北財(cái)經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院招生專業(yè)和人數(shù) 187
 圖表 131 2017年5月春西南財(cái)經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院開設(shè)專業(yè)和招生人數(shù) 192
 圖表 132 2017年5月西南財(cái)經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)習(xí)中心點(diǎn)分布 193
 圖表 133 2017年5月春華東師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院開設(shè)專業(yè)和招生人數(shù) 195
 圖表 134 2017年5月華東師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)習(xí)中心點(diǎn)分布 196
 圖表 135 2017年5月春武漢大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院開設(shè)專業(yè)和招生人數(shù) 198
 圖表 136 2017年5月武漢大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)習(xí)中心點(diǎn)分布 199
 圖表 137 2017年5月春大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院開設(shè)專業(yè)和招生人數(shù) 200
 圖表 138 2017年5月大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)習(xí)中心點(diǎn)分布 201
 圖表 139 2017年5月中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)習(xí)中心點(diǎn)分布 204
 圖表 140 2017年5月春鄭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院開設(shè)專業(yè)和招生人數(shù) 205
 圖表 141 2017年5月鄭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)習(xí)中心點(diǎn)分布 206
 圖表 142 2017年5月春上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院開設(shè)專業(yè)和招生人數(shù) 208
 圖表 143 2017年5月上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)習(xí)中心點(diǎn)分布 208
 圖表 144 2017-2022年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育用戶規(guī)模預(yù)測(cè) 210
 圖表 145 2017-2022年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè) 211